La 25 august 2021, primul atelier de lucru al procesului de adaptare a avut, organizat de asociația noastră, marcând începutul formării mentorilor inteligenți și al procesului de dezvoltare a curriculumului.
În cadrul proiectului, punem în aplicare un proces de adaptare în șapte etape care se bazează unul pe celălalt; am dezvoltat un „training” pentru profesori pentru a dezvolta programe digitale, dobândind în același timp noi cunoștințe despre instrumentele TIC, despre mijloacele de predare digitale și despre rolul acestora în educația de zi cu zi.
În cadrul atelierului, participanții au beneficiat de o pregătire tehnică și metodologică profesională comună. Programul se concentrează pe dezvoltarea abilității de a utiliza mijloace de predare digitale de ultimă generație și de a dezvolta competențe în dezvoltarea curriculumului prin intermediul platformei https://tanlet.classyedu.eu. Scopul nostru este de a dezvolta o structură și o abordare utilă a abilităților care să poată fi utilizată în predare pe termen lung. În același timp, munca de colaborare va avea ca rezultat un curriculum de înaltă calitate, produs de profesori practicieni, cu un conținut care vizează nivelul de absolvire a clasei a VIII-a, care va fi testat de profesori în medii școlare reale, cu ajutorul propriilor elevi.
Cu ajutorul cadrelor didactice implicate în program, au fost create grupuri tematice în limba și literatura maghiară, matematică, științe și istorie. Ca rezultat al muncii comune și al schimbului de experiență profesională, au fost elaborate concepte pedagogice pentru programele de studii care urmează să fie dezvoltate. Lucrările vor continua sub îndrumarea coordonatorilor tematici până la organizarea atelierelor de lucru ulterioare.
